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编程竞赛喜报|清澜学子在2022年美国计算机科学联赛(ACSL)中取得佳绩

2022-06-20

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ACSL

美国计算机科学联赛

    在刚刚结束的美国计算机科学联赛ACSL中,我校取得优异的成绩。祝贺获奖的同学们

    Our school achieved excellent results in the just-concluded American Computer Science League (ACSL). Congratulations!


个人卓越奖(个人成绩全满分) 

Perfect Score (Full marks)


傅昱嘉 Justin Fu    杨季元 Vic Yang


个人高分奖(个人成绩前20%)

Individual Top Scores (Individual score top 20% )


吴诗翰 Shihan Wu    何易恒 Yiheng He

唐浩翔 Adam Tang    陈正泽 Charles Chen

李昊轩 Peter Li    雷鈜森 Kylin Lei

霍梓烨 Leo Huo    秦浩轩 Xiang Qin


团队金奖(团队积分前10%)

Team Gold Award (Team score top 10%)

傅昱嘉  Justin Fu    霍梓烨 Leo Huo

王思为 Simon Wang    何易恒 Yiheng He

唐浩翔 Adam Tang    李昊轩 Peter Li


团队银奖(团队积分排名前20%

Team Silver Award (Team score top 20%)

盛世轩 Sharon Sheng

雷鈜森 Kylin Lei

杨季元 Vic Yang


区域优秀奖(区域除全国奖外前20%)

Regional Honorable Award 

(Team score regional top 20%)


吴诗翰 Shihan Wu    赵征 Jhon Zhao

罗嗣博 Bobo Luo    王烜烨 Kevin Wang

陈诺优 Bruno Chen    郭谦威 David Guo


关于ACSL

    

    美国计算机科学联赛起源于美国硅谷,拥有40年的历史,是美国历史最悠久的中小学生计算机编程赛事之一。该比赛同时获得了美国国家中学校长联盟NASSP与美国计算机科学教师协会的官方认证和推荐,同时获得了如谷歌、Adobe、No Starch Press、O’Reilly Media、Pearson、Pragmatic Bookshelf和Wolfram 等著名高科技和教育企业的支持。随着各国日益重视编程教育,每年来自美国、加拿大、欧洲、非洲和亚洲的众多中小学都踊跃参加到该竞赛中。该项赛事每年都会举办4轮,其中第1轮为初赛,第2、3、4轮为决赛。决赛采用积分制,综合考察学生对计算机科学原理的运用以及编程的能力。

关于清澜编程教学


    清澜山学校在常规IT课程中构建起了从图形化编程逐渐过渡到Python、Java Script、Java的学习路径,让学生从小学开始,就接触到编程思维,并像计算机科学家那样思考。随着小学到初中、高中的模块化持续性学习,学生的编程水平将会呈螺旋上升的趋势,并最终为AP计算机科学的学习奠定坚实的基础。同时,学校还成立了专门的信息学竞赛班,针对国家信息学奥林匹克竞赛、美国计算机科学联赛ACSL、美国计算机奥林匹克竞赛USACO、牛津大学编程思维挑战赛OUCC等国内外知名的编程赛事培养校内人才。让孩子们在学习编程的过程中体会到编程的魅力,并在一次次比赛与编程活动中加强编程知识的应用,为将来推动国家计算机科学的进步作好充分的准备。
    "深耕学术,发展内涵”是清澜山学校今年的发展主题。自李文平校长提出这一理念和追求以来,她在学校各种场合中反复强调:学校坚持以学生的成长为中心,会不惜成本从课程到活动为学生创造机会,搭建学生成长所需要的平台。清澜山竞赛中心也会尽最大的可能给到同学们支持。


同学感言


傅昱嘉

    这是我第一次参加acsl考试。从一开始,我其实什么都不懂,甚至不知道还要考笔试。而当我了解了赛制之后,我就抱着试一试的心态考了第一轮。运气很好,拿了满分,我知道了之后也惊讶极了。后来几轮,因为我对笔试的内容一无所知,因此只好每轮提前一两周去孙老师那里学怎么做下一轮的题型,然后就是刷题。不过还好时间不是很紧迫,给我留够了时间去琢磨题目。

    其实这四轮下来,出了很多插曲。第一轮的时候,因为不熟悉编程考试界面,我错把考前发出来的试考题当成了比赛题,结果代码写了一半才发现界面下多出了一个题目(不过好像试考题更难,我都没思路,谢天谢地);第三轮编程考试时,因为系统bug,我写完了代码后发现提交不了,就在那儿傻坐了半个小时。后来是网络问题解决了才交了上去;最后一轮编程题,我做了一个多小时才做出来,重写了两次代码。这应该是最难的一题了(其实代码有一点瑕疵,不过还是混过了判定)。

    总的来说,这一次参加比赛是一个不错的经历。我学到了很多,也获得了很多。



杨季元

    我很喜欢编程,二年级开始学python。后来学校里办了信息学竞赛班,我参加了,开始有体系地学习编程,课程也很有意思。

    从五年级开始,连续参加了两年ACSL考试,第一次参加小学组,前三轮都得了满分,就是最后一轮图论不慎错了2题,就彻底与奖项无缘,可见参赛者都很强!

    今年报考的时候,老师说我可以考初级或者中级,我考虑到去年最后折戟,还是决定考初级稳妥点,事实证明这个策略是对的。因为考试中确实遇到了困难。前两轮很顺利,可是第三轮编程题感觉挺难,我坚持将所有可能性都分析出来,终于解出来了,在考试结束前十分钟交了卷。第四轮编程题一开始题目根本看不懂,曾经一度想放弃,后来随着解题,发现虽然背景不懂,依然可以解题,看来这是出题老师给的一个坑。识破以后我哗哗哗就编完了,提交,搞掂!

    虽然这次考试四轮都得了满分,过程却是很艰难。感谢刘老师、孙老师在备考过程中给我的解惑和帮助,让我遇到困难时能够坚持努力,并且一直保持兴趣。后面还有全明星考试,还需要加油!




雷鈜森

     一年前,我在学校听老师说学习C++语言的时候,还不知道C++到底是什么,为什么称之为语言?那时的我,认知还停留在scratch 的搭积木块。直到真的接触到C++,我就被它深深的吸引了,原来scratch的积木块就是C++几十行,几百行甚至上千行的代码,虽然代码是多了一点,手可能累了点,但这比玩别人帮你写好的积木块好玩多了!我突然感觉眼前的风景豁然开朗。教C++的一共有三位老师,每位老师的教学都有各自的特点,每一位老师都非常的有趣,这门课成了我每周最盼望学习的课程。

    有一天老师跟我们说,有ACSL比赛,建议大家参加。我一开始还有点犹豫,因为我不知道自己是什么水平,但是尝试一下,试试也挺好,于是我就参加啦。初赛的时候我很紧张,但是发现题目很简单,我很快就完成了。到了复赛第一轮,我发现开始变难了,我没有办法像初赛那样那么快完成,但是还是在规定时间内完成了。很幸运,接着我又通过复赛第二轮和第三轮。每一轮的编程部分我都能很好完成,但是笔试部分却有些拿不准的题,这让我深深的感觉到学好数学是多么重要,因为我发现我失分的题目都和数学有关。通过竞赛,我知道了我还有哪些不足,这应该就是竞赛的意义吧!我非常开心能在学校接触到了课本所不不能接触到的内容,让我开阔了自己的眼界,也让我清楚的知道了自己的兴趣与热爱。




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