你认为的初中生活是什么样的？

华顿小学部直升初中部的学姐，来自七年级（1）班的郭佳妮同学率先给六年级的学弟学妹们分享了升入初中后的感受和小学与初中的不同，从学习方法和学习习惯两方面和大家进行交流，帮助大家解答了心中的疑惑。

——七年级(1)班 郭佳妮

各位老师和同学，大家下午好。

我是来自七年级（1）班的郭佳妮，也是从小学部直升上来的学生。

自从进入初中，我感受到的不仅是学习上的紧张，还有很多课余时间上的减少，但是，丰富多彩的兴趣课让我们缓解了许多生活中和学习中的压力。

在初中部，我们有严格的管理制度，我们设有自管会，详细地说就是初中部学生自治管理会，有同学知道自管会是干什么的吗？我给大家说说，自管会一共分成5个部，文体部、纪检部、组织部、学习部和宣传部。每个部都有不同的乐趣，文体部可以为初中部创办活动，组织部帮助文体部和纪检部组织，纪检部就像小学的大队委一样，主要负责检查。学习部为许多喜欢辩论的同学举办辩论赛。宣传部负责的是通过画画等方式宣传活动。

在管理这一方面，初中部做到了很好的管理。当你迈进中学部门口的那一刻起，你就应该做个讲道德、有素质的中学生。不说脏话、不打架，不因小事而与同学争吵，我们应该宽容待人，诚信待友，主动帮助同学与老师。

另外，同学们，你们还有不到一个学期就要进入初中了，也要加入我们这个大家庭了。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，希望同学们能够从现在开始珍惜时间，不浪费时间，为以后、为初中打下一个优秀的基础。有这样的基础，也能在初中更好地理解和消化知识点。

就让我来给大家分享几个学习方法吧！

 1.课前预习是一个很重要的习惯，预习让我们在课上多理解，更深入地了解

 2.上课仔细做笔记 

 3.下课不会要多问 

 4.巩固知识 

 5.要搞明白错题 

这5点是学习中必不可少的，还有很多点，想知道的同学可以一会儿问我。

我的分享就到这里，谢谢各位老师与同学的聆听和参与，谢谢大家，让我们相约华顿，一起向未来。

| 郭佳妮同学 演讲手稿

初中部周启荣主任从几个问题切入，向同学们仔细介绍了初中与小学的不同之处。如：课程设置的不同、学习方式的不同、课时安排的不同等等，并与我们分享了小升初衔接的重要性。

一、科目增加，学习任务增加。

初中课程增多，难度加大，任务加重。初中增加了历史、地理、政治、生物等课程，初二、初三还会增加物理、化学。若学生在小学阶段没有打好基础，面对成倍增加的课程数量和难度的提升，如果没有调整正确的学习方法，往往出现手忙脚乱的现象。

二、难度加大，进度加快。

小学的知识点少、简单，相反，初中的知识点多、难、复杂。小学课堂可能会用几堂课来强调一个知识点，课堂学习节奏慢。而初中一堂课可能会讲很多个知识点，每门学科的内容都趋向专门化和系统化。很多学生不适应容易跟不上节奏，导致成绩下滑。

三、对初中新环境的不适应。

刚进入初中，学生会遇到跟自己一样优秀甚至比自己更优秀的同学，很多同学在小学可以考满分，但是进入初中，没考满分时，他们会觉得自己不突出、不优秀，如果不给予及时的指导很容易使学生丧失对学习的信心和兴趣。

因此，在步入初中之前，我们就应该逐渐改变学习方式与思维方法，更好地适应初中学习，将学习放在第一位，把握好每一门课程，全面发展。

中考领先的华顿初中是怎样的？

周主任向同学们展示了华顿初中生充实又忙碌的学习生活，高质高效的课堂、丰富精彩的课外活动、引以为傲的中考成绩，让同学们了解了华顿初中的学习状态与学习氛围，引导同学们从现在起开始改变与养成习惯、提升自我能力、增强自信，以阳光、积极的心态迎接新学段的学习。

此外，周主任还简单分享了华顿初中部“学生自治管理会”，介绍了“学生自治管理会”的主要职责，也呼吁同学们可以在下一年度的招新中加入。

华顿注重学生的自我管理，通过“学生自治管理会”，提升学生的组织能力、领导能力、动手能力，让学生们实行自我管理，提高各方面的能力。

最后，在座的同学们对心中存在的疑惑向周主任进行提问，周主任一一进行解答，帮助孩子们做好升入初中的准备。

“我们要学会提前预习，并养成一种习惯。”

“平时要多思考，要改变学习方式，要主动地去学习。”

“进入初中，成绩如何能够更进一步？”

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