大家好，站在这里既忐忑又荣幸。
时光荏苒，在世青美好的六年一晃而过。六年前，秋硕放弃了厦门最好的公立初中选择了昆明世青，因为世青的教育理念很有特色。作为一所IB学校，世青的教育哲学是通过综合、平衡的学科及富有挑战性的评估，努力发展个人才智，避免填鸭式的死记硬背，将理论学习与外部世界的实践进行联结。IB课程自成体系，既具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己独特的教育理念，是普遍性与特殊性的统一。正是IB教育这种独特性深深吸引了我们，到了这里，孩子们在一个不以高分为追求的氛围里快乐学习，充分享受学习探究的乐趣，有更多的机会释放天性、发展个性、挖掘潜力，从而真正去探索和了解这个世界。
秋硕在这里六年的学习生涯，无怨无悔，我欣喜地看到秋硕大部分课程都是自己查资料做分析和总结，作业既容易也难，容易是因为没那么多死记硬背的内容，不用反复刷题，难是因为需要自己深入思考归纳整理提出观点，是深度自我学习。比如语文历史人文这类课程，各种观点并存，观点从来没有绝对的对错，而是不同的人站在不同的立场去分析问题，这才是世界真正的样子，这个世界不是非黑即白，而是多元观点与多样思想的碰撞。
秋硕的功课一次又一次让我惊喜，那一篇篇论文有的灵气满满，有的颇有深度，有的富有逻辑性，可以欣喜地看到孩子求知欲、创造性、想象力、独立思考能力的彻底绽放。不光是秋硕，你们每一位小伙伴的内心世界也是极其丰富，你们或活泼或稳重，但都自信满满、善良有礼貌，你们创作的作品才华横溢让我惊艳，自叹不如。生命本来就应该如此灵气满满，充满想象，天马行空。
虽然学习生活紧张充实，课外活动依然丰富多彩。每天课后，孩子们都可以选择自己热爱的俱乐部，发展自己的特长和兴趣。秋硕最喜欢篮球俱乐部，长期的俱乐部活动，既锻炼了体魄又增强了意志。尤其是周末经常有和兄弟学校的比赛机会，让团队合作共赢的理念深深烙在了秋硕心里。
得益于这种多元开放、兼容并包的教学模式，秋硕很快就找到了自己的兴趣所在，喜欢动手喜欢思考的秋硕申请了工学院，最终拿到了伊利诺伊大学香槟分校，华盛顿大学，加州大学尔湾分校，加州大学戴维斯分校，加拿大麦吉尔等多所学校的offer，考虑到伊利诺伊大学的材料专业排名全美前三，我们最终选择了这所学校。
秋硕收获今天的小小喜悦离不开一群有爱心有责任心的老师，离不开一群善良可爱聪慧的小伙伴们。老师们尊重每个孩子的主体性，保护孩子们的个性和创造性，为孩子们的心灵解放默默浇灌给养。语文沙老师内心柔软，文学造诣很高，教学经验丰富，在教学过程中鼓励孩子们大量阅读，通过各种方式来帮助孩子们提高逻辑性和思辨能力，深受孩子们爱戴；历史老师Mr. Gray幽默风趣，认真严谨，知识渊博，并且非常理解和尊重孩子，引导孩子们对历史产生了浓厚的兴趣；秋硕的EE题目为从茶叶中提取咖啡因，这需要自己设计实验方案，准备实验素材，对于DP1的学生来说很具有挑战性，化学老师孙老师一直陪伴左右，既给他们足够的自由发挥空间，又在他们需要的时候及时给予耐心的指导和帮助。当然还有很多很多其他各科老师的爱心指导，正是你们爱的教育让孩子们从小树长成了一棵大树，有勇气独自行走远方！
感谢亲爱的老师和可爱的同学们，让秋硕的整个中学生涯丰富又美好，你们都是秋硕生命中最重要的人，是不可磨灭的美好存在。所以，在此，请允许我建议大家一起用热烈的掌声向我们亲爱的老师道一声谢谢，谢谢老师们一路充满安心、耐心、热心的陪伴，你们是孩子前行的航灯，照亮孩子们的前程！也请允许我向毕业班的少年们说声谢谢，谢谢你们如此优秀且美好，让我们充分感受到少年蓬勃的生命力和睿智的思想，你们是秋硕青春年华里最美好最珍贵的收获！
孩子们，高高山顶立，深深海底行，祝福你们一路坚毅勇敢，攀登世界最高峰，俯瞰世间风景，但同时低调内敛，求诸内心的丰盈成长。12年级所有的少年们，如鲲鹏展翅翱翔蓝天吧，在世青的摇篮里，你们锻造了自己丰厚的翅膀，未来属于你们，我们永远在你们身后，默默守候并祝福你们，成为国家的栋梁之才，回馈母校、回馈社会、回馈祖国、回馈世界！谢谢大家！
