对于国内的艺术生来说，他们普遍需要参加艺考。艺考过程的艰辛相信大家也有所耳闻：自己找校外的机构、自己跑各个城市的面试、舟车劳顿、还要兼顾文化课...... 不仅如此，国内体系的艺考和国际的不同，它没有细分专业的，容易埋没掉优势。而且大部分国内艺术方向的学生都会被贴上“成绩不好才去学艺术”的刻板印象，这同样也是一种心理上的压力，在群体中无法找到认同感和归属感。

再者是国内的艺术院校，“八大美院”在世界的排名相对来说比较一般，毕竟西方国家还是艺术发源地，所以像在罗德岛、帕森斯这些享誉世界的艺术院校基本上也都是西方国家的，无论从师资力量、就业机会或是国际认可度都更有优势。

相较于其他国际学校，新哲艺术中心的优势主要有以下几点：

一是教学内容，新哲艺术中心的专业划分很细，有六十几个专业可选，大到不同的专业科系、小到不同年级阶段的课程都罗列得很详细，我们会根据不同学生的优势和特点来制定属于他们的个人规划，实现“一人一张课表”。

这些课程的编排和选择是根据我们进行市场调研及大数据的分析得出来的结果，例如现在在深圳，很多孩子会更倾向于选择建筑、服装、珠宝设计和平面设计等，其中很大部分原因是因为现在很多人的生活质量提高了，大家对于衣食住行的标准也提高了，会更追求一些品牌的质量与设计感；而选择平面设计则是出于当下很多大型企业希望注入更多国际元素在企业形象中，这些热门专业的选择在很大程度上也反映了未来时代的趋势和潮流。

不仅如此，我们在艺术中心的大方向底下也细分了很多的小方向，例如建筑景观设计专业里又分室内设计、展陈设计、空间设计、城市规划等等。

师资力量也是新哲艺术中心的一大优势。我们的师资由海外权威教授及海外归国艺术类人才组成，比如帕森斯设计学院的交互设计教授MacDonald和服装设计教授Genova，授课老师也要求是从业三年以上的名校海归硕士，譬如纽约电影学院游戏策划专业毕业的赵老师、南加大的景观建筑设计的于老师等都是非常专业且有经验的老师。

与新哲的AP、A-Level课程体系相比，新哲艺术中心的文化课程与艺术课程的比例大概是6:4，即文化课程占60%，而与艺术相关的课程占40%。但学生在面试的时候老师会先对他进行文化科测试和艺术水平测试如审美力、艺术逻辑等测试，结果会较客观地反映出学生的当下水平。如果某学生的艺术水平较高但是英语水平较薄弱，我们则会适当为他多增加一些标化课程，针对性地提高他的短板。

对于新哲艺术中心的学生，除了以上我说的文化与艺术课程，我们还提供很多国际资源与机会。例如我们会有海外大师针对学生个人的作品集进行一对一辅导，对于学生想申请的艺术名校的录取要求进行垂直授课；我们也会为学生举办作品展、为他们提供世界五百强企业的内推机会；而从我们新哲国际艺术中心毕业的学生，我们还会进行长达半年的跟踪辅导，帮助刚到异国他乡的学生更快适应海外学习生活。

目前，新哲艺术中心已建立了一整套成熟体系：科学的艺术测评体系、完善的作品集课程体系、标准的学生服务体系、严谨的教学审核体系及专业的留学申请体系。学生在进入新哲艺术中心之后会先进行艺术水平及标化评估来确定专业，在细分专业后老师会为他们制定“自己的课表”和目标院校，针对不同优势和短板为学生配备不同的课程。

除了这些基础课，艺术中心还会为学生的作品集提供专业的培训，以符合目标院校的要求。同时，我们还有专业的影像和视觉团队全程辅导，而设计创新与制作中心也能为学生的作品提供更多的硬件支持。新哲书院国际艺术中心的目标是将所有的学生送进世界前十专业艺术院校与世界前五十综合性大学。

新哲国际艺术中心的录取成果大家也是有目共睹，众多优秀学子进入世界顶尖的艺术学院，如芝加哥艺术学院、帕森斯设计学院、罗德岛设计学院，而进入音乐学院的优秀学生也比比皆是，例如我们所熟知的伯克利音乐学院、曼哈顿音乐学院等等。

在今年新哲书院的录取成果中，100%艺术方向毕业生进入到世界前20艺术院校。斩获多封世界前10顶尖艺术专业院校名校录取通知书，包括伦敦艺术大学、芝加哥艺术学院、帕森斯设计学院、艺术中心设计学院等。

据调查显示，连续三年来，选择出国攻读艺术专业高等教育的学生，每年都以近100%的比例在增加。随着中国的经济发展、国家间文化交流的增多、中国学生对国外艺术学院的了解更深，越来越多的“三高”（高知、高管、高薪）家长愿意让孩子遵循个人的兴趣，选择艺术设计类专业作为未来的发展方向。另一方面，这些家庭也看到了中国艺术市场的人才缺口，由于与国外艺术产业发展相比仍存在很大的差距，因此中国艺术产业也拥有着巨大的发展潜力。

目前，我们国家的艺术类留学申请更多集中在美国、英国、加拿大、澳大利亚等发达国家。北欧和东北亚的一些国家，如荷兰、芬兰、日本、韩国等也逐渐成为艺术设计学生的选择。其中，美国是艺术留学生的首选国。

部分学生作品

在选拔入读的学生方面中考成绩并不作为主要考察因素，我们有自己的入学考试笔试和面试。学生第一轮入学考试中的入学标准相比于普通学术班级略低，在英文综合和数学能力达到学校入学标准之后，学生进入到艺术中心二面。我们更注重进入到艺术中心二面环节的学生表现，二轮面试主要考察学生的审美能力和创意思维能力，会审核学生的作品，或现场命题要求学生限时完成一个题目的艺术呈现。

在招生上，我们重质不重量，学位只限制在20人以内，入读年级是九年级和十年级。