深圳市枫叶学校秉承着为国家培养德才兼备，有家国情怀，领袖气质，具备国际视野的高素质国际化人才，尽可能为深枫学子寻求更多参与全国竞赛及国际赛事的机会，鼓励学生走出校门，提供与全国名校乃至世界名校的优秀学子同台竞技，相互学习的机会。为此，我校于2021年10月15日下午召开美国学术五项全能竞赛（USAP）宣讲会。

USAP（United States Academic Pentathlon）美国学术五项全能是美国权威的综合性主题学术团队竞赛，也是 USAD(United States Academic Decathlon)美国学术十项全能的姊妹赛事。USAP在美国学术界拥有广泛的认可基础，每年都有超过10,000名顶尖中学生参与其中，已成为小初学生首选的通识学术体验。

USAP每年会围绕一个全新主题，系统设计贯穿五大学术领域的知识内容和多元化的评估环节。要求5-8年级不同学术水平的6-9名学生组成参赛队伍，每个学生均要参加5个不同学科领域的竞赛。这不仅对学生的学术才智和综合素质提出了要求，还考验其团队合作能力、沟通能力以及领导力。USAP每年会围绕一个全新主题，科学设计五门学科内容、多元化的评估环节与标准，旨在通过跨学科的团队式项目制学习来提升学生的学术水平与知识框架搭建能力，从而培养审慎思维和国际视野，全面提升英文学术阅读和写作能力，为进入世界一流大学打下坚实的学术和素养基础。

5-8年级学生

Break Barrier－打破边界，建立主题式跨学科知识体系

一个年度主题贯穿五大学术领域。以海量、独特、专业的知识内容，打破传统学科式知识体系，消解传统学科的边界；以真实性、启发性、国际性的话题，激发学习兴趣和潜能。由点及面，由书本到现实，形成多学科、多视角、多文化的知识体系和视野。

Enrich Knowledge－广博学识，挑战局强度全英又说读训练

长达6个月的全英文学习训练，超100小时线上、线下交互学习体验，高强度接触美国一流大学级别的英文读本（蓝思阅读难度范围为800L~1600L），短时间内积累数千词汇和近20万字阅读量，提前熟悉在全英文环境中学习、工作、生活的阅读需求，为未来十年的成长打下坚实基础。

Embrace Self-Expression－拥抱表达，培养多元化思辨与展示能力

符合国际博雅教育标准(Liberal Arts Education)的学习体系，在设置主、客观多元评估维度下，通过4项学术挑战环节及校园大使系列活动，鼓励学生独立思考、辩证思考，将所学所知以书面、口语、图像等不同的形式重构与重现，不断拓展自我表达能力，实现知识输入与价值输出的有机结合。

Enjoy Teamwork－享受合作，收获项目制团队协作力成长

六至九人的团队项目制学习方法，独特的学术分组模式，打破班级、年级、学术等级的界限，以全新的视角重新认识“学习”这件小事。通过创新团队学术环节--学术骇客松，学生能在动手实践中，学会设定团队目标、制定行动计划、发挥彼此优势、应对突发状况，在交流碰撞中，携手锻炼规划力、沟通力、执行力，共同探索集体智慧与能力的极限。

贯穿五大学术领域

 学术领域：

✔ 写作Essay(Online)

以个人形式进行的30分钟限时线上写作环节考察学生对年度主题的理解，锻炼学生审辩思维能力、语言逻辑能力以及表达能力。

✔ 客观知识测评Objective Tests

以个人形式进行的客观知识答题，逐一完成5门科目考核，每科数十道单选题，20到30分钟作答时间不等。

【注：这是USAP最重要、占分最大的项目。全面考察学生最基本的学科知识理解和运用能力。】

✔ 超级问答Super Quiz

紧张刺激的10秒限时答题队打、学者、荣誉组依次上场。

【注：这是USAP最独特的挑战形式，每题仅10秒的讨论和作答时间，结束后立即公布正确答案，考察知识积累、团队默契程度与现场应变能力。】

✔学术骇客松Academic Hackathon

以团队形式进行头脑风暴，完成一个作品，进行一场展示考察知识的结构化思维、推理整合与多元呈现能力

线上：头脑风暴 × 创意作品

线下：团队演讲 × 多元表达