行走在景区里，翠色欲滴的绿，姹紫嫣红的花，奇特美丽的景，让人目不暇接。最让学生们印象深刻的，要数名列世界八大奇迹的万里长城和秦陵兵马俑。据称，这惟妙惟肖的"小长城"共用了600多万块像麻将牌那样大的小城砖；“秦陵兵马俑”墓穴文化展现出丰富的内涵，蕴涵了古代朴素的人生哲学思想，重现了秦始皇当年为完成统一祖国的大业而显示出的军功和军威。

What impressed the students most were the Great Wall and the Terracotta Warriors and Horses of the Qinling Mountains, which ranked in eight wonders of the world. 

在老师和导游的讲解下，学生们还探究了众多的世界之最——最古老的石拱桥、天文台、木塔（赵州桥、古观星台、应县木塔），最大的宫殿（故宫），海奇山峰（黄山）、最大瀑布之一（黄果树瀑布）。沿途中，还有肃穆庄严的黄帝陵、成吉思汗陵、明十三陵、中山陵，金碧辉煌的孔庙、天坛，如诗似画的漓江山水，舒适怡人的杭州西湖、苏州园等江南胜景，千姿百态、各具特色的名塔、名寺、名楼、名石窟以及具有民族风情的地方民居。此外，皇帝祭天、光绪大婚、孔庙祭典的场面与民间的婚丧嫁娶风俗尽呈眼前。

Under the explanation of teachers and tour guides, students also explored many of the best in the world. 

畅游祖国大好河山，探究祖国的光辉历史和名胜古迹，不禁让学生们感受到作为一名中国人是多么自豪！他们既独自行动、拍照记录、查阅资料、行思结合，又小组讨论、碰撞观点，丰富各自的探究成果。

Students not only act alone, take photos and records, consult materials, combine thinking with practice, but also discuss in groups and collide opinions to enrich their own research results.

最后，学生们观看了原生古朴的少数民族歌舞，表演者身上散发着质朴泥土芬芳的风情，让最原始的民间古朴生活场景真实重现。

Finally, the students watched the primitive songs and dances of ethnic minorities.

本次探究活动，学生们从课堂走向生活，从书本走向实践，更直观地了解了祖国雄伟壮观的历史画卷，独具传统价值与意义的民俗风情，激发了学生们热爱祖国、热爱民族大家庭的热情。

In this inquiry activity, students moved from classroom to life, from books to practice, which inspired students' enthusiasm for loving the motherland and the national family.

除了锦绣中华之外，前段时间，我校还开展了“走读鹏城”探究活动，组织师生走进龙岗区、全国占地面积最大的客家民居建筑之一——龙岗客家民俗博物馆，探究客家民俗文化。

Some time ago, our school also organized teachers and students to walk into Longgang Hakka Folk Museum, one of the largest Hakka residential buildings in China, to explore Hakka folk culture.

学生们精神抖擞，热情高涨，在这距今已有200多年历史、集中了广东各地客家围屋精华的龙岗客家民俗博物馆中，参观记录、聆听讲解、小组合作，完成探究展示。

Students visit the record, listen to the explanation, work in groups, and complete the inquiry display.

首先在建筑方面，同学们陆续参观和认识了客家围龙屋、祭祖的祠堂、斗拱、九天十八井，十阁走马廊、中西合璧的纹饰柁墩，以及能产生七彩虹光的蠡壳窗屏。在学生的提问和导游的解说下，大家明白了广东围龙屋和福建客家土楼的异同。总体来说，客家人的屋宇、厅、堂、房、井、廊、院布局错落有致，天街复，像座迷宫，易守难攻。

With the students' questions and the guide's explanation, everyone understood the similarities and differences between Guangdong Weilong House and Fujian Hakka Tulou.

在生产生活方面，同学们参观了榨油坊、榨糖机，古老的工具立马吸引了大家的兴趣。在反复的尝试下，大家明白了其中的工作原理，不由得纷纷为古人点赞。

In terms of production and life, students visited oil mills and sugar presses, and ancient tools immediately attracted everyone's interest. 

在文化艺术方面，同学们了解到了客家人的婚俗——“说媒、传庚、下定、过礼、拣日、哭嫁、开脸、祭祖、赏花、花轿”多种仪式。除此之外，大家还了解到客家人也很相信风水，也很崇文重教。

In terms of culture and art, students learned about the wedding customs of Hakkas.

随后，同学们开始制作自己小组的展板。每个小组都积极参与到本小组的展板制作过程中，有的写字、有的画画，还有的拿着相机重温走过的路线，拍摄重要的展板素材。

Each group actively participated in the panel making process of this group.

龙岗客家民俗博物馆，是深港地区城堡式围楼的典型代表，是广东客家人开发深圳东部地区的历史见证。通过本次丰富多彩的探究活动，不仅让学生了解到了客家习俗，也锻炼了学生观察、思考、整合、合作和创新的能力，提升了学生研究、保护传统文化的意识。

Through this colorful inquiry activity, students' abilities of observation, thinking, integration, cooperation and innovation have been trained.