剑桥领思（Linguaskill）是由剑桥大学英语考评部研发的一项引领时代的人工智能（AI）测评产品。它可以准确、快速、便捷地测试应试者的英语听、说、读、写水平，帮助组织机构和考生足不出户完成测试。剑桥领思阅读和听力成绩即时生成，完整评估在48小时内完成。在远程监考的环境下，成绩报告会在完成监考复核后发布，即考生会在测试完成后72小时内获得成绩报告。剑桥领思自推出以来就备受推崇，已获得数千家国际组织机构的认可。

Writing 评分维度

今天继续为大家带来关于写作评分维度的解析，重点是关于语法方面的讲解。写作部分对于语法的考察，主要有两个维度，分别是语法使用的准确性和多样性。

第一个要求是语法使用的准确性，这也是很多考生会关心的问题，那就是写作的评分标准中对于语法的容错率范围是怎样的？

其实关于这个疑问，大家要清楚的一点是，考生并不需要在语法上做到100%的准确率，但是控制错误率是十分重要的。比如在这个例句中，China has make a great progress in sth. 这句话中的 has done 写成了 has do，类似这样的错误并不属于严重的语法错误，因为没有影响到理解和交流，不会对评分有大的影响。而有一些语法错误会更多的影响到顺畅的交流，比如说出现了一些语法错误，对方完全不能够理解你要表达的意思，那么判分时就会根据这些错误影响信息交流的程度，来酌情扣分。所以写作完成后，大家要留出一些时间，检查并修改文中出现的错误，相信总能检查出一些语法和拼写错误的，及时纠正这些错误可以帮助你提高成绩。

第二个要求是语法使用的多样性，尤其对于想要获得更高分数的同学，肯定要注意语法结构的使用够不够多样化。

比如相对简单的一个方面，就是时态的多样性。当我们在描述某件事时，一定要考虑选用合适的时态，如果这件事发生在过去，就用过去时态；如果是对将来的推测，就用多种将来时态。有时候一篇文章甚至一个句子当中还会同时运用到几种不同的时态。例如在小作文的电子邮件中，我们就要注意看清事件发生的具体时间是什么，然后选用恰当的时态对事件进行描述。

此外，语法的多样性还包括，你是否运用了比较级，情态动词，被动语态等等；当然，如果能用上像倒装、强调、独立主格这些语法形式，就属于锦上添花的用法了。

当然除了以上这些方面，大家还要注意一点，那就是在句式上，不仅仅要会用主谓宾主系表结构的简单句，还要运用各种复杂句式，来体现语法的多样性。所谓复杂句式，是指将多个信息点融合在一个句子里面。而简单句通常只包含一个信息。所以在练习写作时，可以尝试把多个信息放在一个句子里面，使一个简单句变成复杂句。例如，你可以通过多问自己几个wh开头的问题，把原句的内容变得更为丰富。

比如以下这个例句：

These days, everyone has a mobile phone.

如何对这个简单句进行拓展呢？我们可以想具体是指哪些人（who），是什么样的手机（what），以及为什么会这样（why）。句子就可以变为一个复杂句：

These days, people of all generations have a mobile phone, especially smartphones, because you can do so many things with them.

另外，标点的使用也会使句子的意思发生改变。比如看到下面两个例句：

We got in through the window which someone had left open. 

这句话不难理解，包含了一个which引导的定语从句。这句话表达的是：我们是从窗户进去的，哪扇窗户呢？就是那扇有人打开的窗户（暗示房子有很多窗户，只有这一扇是开着的）。

We got in through the window, which someone had left open.

第二个例句中多了一个逗号，那么which这个从句就变成了非限定性定语从句。那么这句话正确的理解是：我们是通过窗户进去的，这扇窗户（正好）有人打开了（暗示房子只有这一扇窗户，恰巧被人打开了，我们就通过窗户进去了）。

通过今天的讲解大家是不是发现，语法的学习也可以这么有趣！如何能够做到在写作中兼顾语法使用的准确性和多样性，还建议大家平时多参考范文来进行练习和提升。