最近，《加油妈妈》电视剧终于大结局，剧中所反映的鸡娃问题其实无时无刻都在现实生活中上演着。
其实教育“内卷”从未停止，从前家长是忧虑孩子能否考上好大学，后来发展到“初升高”、“小升初”以及“幼升小”。现如今，为了能够让孩子“赢在起跑线”上，更多的家庭已经开始“卷”早教和托育了。
虽然选校君不提倡盲目内卷，但事实上在孩子教育上确实就是这么一个道理，你想上一个好的大学，就必须上一所好的高中，否则很难在众多学子中脱颖而出考上心仪的大学。而想要上好的高中，初中就不能太差；想要上好的初中，小学就必须比其他同学学得快且好；想要上好的小学，孩子上的幼儿园好坏就更重要了；想要上好的幼儿园，那孩子就必须在幼儿园面试中不怯场，且懂得表达自我，要培养孩子的这些能力，托育则是最好的选择。
对于孩子教育这件事，香港的家长更是有着先进的观念和环境，在我们说着“赢在起跑线上”时，香港的家长已经“赢在子宫里”了。
“赢在子宫里”，顾名思义就是在孩子出生之前父母已经在规划孩子的教育问题了，例如学校规定孩子上小学一年级的年纪是7岁，那么9月份以后出生的孩子就要面临年龄不够要等下一年才能上学的问题。许多家长为了避免这个问题，往往会计算好怀孕及孩子出生的日期，为孩子将来上学做好计划。
其实国内的的托育也不少，尤其是在京沪地区，深圳和广州稍微落后一些，但这些年也有不少托育机构出现在大众视野。
为了能跟上京沪地区的教育水平，深圳市妇儿工委在去年印发了《深圳市建设儿童友好型城市行动计划（2021-2025年）》（以下简称《行动计划》），并称会在2025年完全全市婴幼儿托育机构的覆盖。
《行动计划》提出了四个主题，分别是儿童友好制度深化行动、儿童友好空间拓展行动、儿童友好服务提升行动以及儿童友好参与共建行动，包括12类55个具体项目，涵盖了健康、教育、安全保护、福利、家庭、环境等多个领域，并对每个项目确定牵头单位和参与单位，落实建设单位主体责任。
值得注意的是，这次《行动计划》还将儿童托育项目建设纳入了深圳国土空间规划、城市规划标准与准则及棚户区改造政策，并在新建项目及城市更新项目中落实儿童托育各项配建规定及设计要求。
到2025年，预计将建成儿童友好学校300所以上、儿童友好幼儿园200个以上、儿童友好公园100个以上、儿童友好实践基地200个以上，建成更多儿童友好医院（社康中心）和图书馆，完成国内首个妇女儿童领域PPP项目。
这一政策的颁布，意味着深圳在儿童托育这个领域的投入是非常大的，在未来十年乃至二十年，儿童托育会普及到千家万户。
在职场上，我们很难看到85后和90初的女性，尤其是在北上广深这些一线城市，95后已经成为职场的主力军。这不禁让人发问，这些女性都去哪里了？
答案是，大部分的85-90年期间出生的女性都回归了家庭，当起了全职妈妈。她们从怀孕到生产再到哺乳期，整整三四年的时光，都倾注在了家庭和孩子身上，一些原本想要在孩子断奶后回归职场的妈妈也因为不放心其他人的照顾而不得不亲自将孩子带到读小学的年纪。
根据调查，我国大部分家庭有超过半数的家庭是由祖父母或外祖父母在带娃，父母亲自带娃的不到40%，剩余只有5%的家庭会选择将孩子送进托育机构。
而目前我们国家3岁以下婴幼儿人数超过5000万，在0至3岁婴幼儿的家庭中，只有30%的家庭有托育服务的需求，但真正将孩子送去托育的只有5%的家庭。
有的家长表示家里有老人带娃，没必要送去托育；有的家长害怕机构不靠谱；有的家长则是在经济上无力承担。
对于第一个原因，隔代带娃的问题是显而易见的，老一辈的育儿观念和我们的育儿观念偏差太大，很容易就把孩子带偏了，这也是很多妈妈宁愿自己辞职在家带娃也不希望让孩子的祖父母来带娃的原因。
对于第二原因，选校君也是非常能够理解的，毕竟孩子是父母的心头肉，这些年有太多关于老师虐待孩子的新闻了，这也让家长们杯弓蛇影，不免担心自家孩子遭受这样的待遇。不过随着教育的普及以及国家的管控，不正规的、没有资质的学校、幼儿园、机构被大量整顿，也从某一层面上解决了这一问题，家长可放心，只要耐心挑选考察，总能选出一所靠谱的学校。
而第三个原因，确实目前的托育机构和幼儿园的学费都比较高昂，经济有困难的家长确实没有必要为了让孩子上托育班而把整个家庭置于拮据的生活中。但这个费用的问题也一定会随着国家和社会福利的普及而得到解决的。例如深圳妇儿工委发布的《深圳市建设儿童友好型城市行动计划（2021-2025年）》中，就明确了要在2025年完成托育机构的全面覆盖，有了政府和国家的扶持，说明托育在将来也一定是普及的状态，到了那个时候，学费自然也是会有所调整的。另外面对经济困难的家庭，国家和市政也是会有一定的政策补助的。
2~3岁的孩子正处于特殊的启蒙期，他们对于这个世界的认知往往取决于教育者的引导，如果家长能抓住这个时期，通过托育让专业的老师来开发和启蒙孩子的思维和认知，那对孩子将来的成长是有着极大的帮助的。
托育机构的教育方式和家庭抚育最大的区别就在于托育机构的老师会运用更科学的方法和儿童心理学来引导孩子认识这个世界，教会他们去思考、开发他们的动手能力，还有细心的照顾与高品质的陪伴，通过“教养结合”的方式让孩子在人生成长关键期有全面的成长与收获。
作为深耕国际教育多年的从业者，国际教育网的Linda对国际化托育也有一些见解，可点击下方视频观看。
另外在7月5日，我们还会举办一场关于国际化托育的直播讲座，届时会邀请到曾在国际教育领域从业十余年的曾炜国老师与大家分享托育的未来发展趋势，以及国际托育与普通托育以及早教的区别。如果你也在考虑孩子托育问题，就一定不要错过这场盛宴！
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